吳國忠 老師/師爺教學很重視文課,常提出各種深深淺淺、甚至你從不覺得是問 題的問題,要學生回答。上過文課的人都知道,回答問題必須即時單刀破題, 不許思索,養成下意識反應,因為單刀破題在太極拳應用上十分要緊。因此, 我們設計幾個問題,邀請二、三代弟子即時回答,重溫老師/師爺文課時的緊 張刺激。 正如老師/師爺常說,鬆不代表太極拳、不動手不代表太極拳、虛實分清 不代表太極拳⋯⋯太極拳是包含全部。弟子們從下意識丟出來的局部片段,並 不代表老師/師爺,因為,老師/師爺是全部
請用一句話形容老師/師爺的功夫
- 高深莫測
- 很神奇
- 「無」
- 神龍見首不見尾
- 追求天人合一
- 平整均勻
- 如臻化境
- 快狠準
- 震撼
- 看不到車尾燈
- 神(庖丁解牛的功夫:以神遇,不以目視)
印象中,老師∕師爺最常掛在嘴邊的話是?
- 不要急、好玩好玩的練
- 不要傻練
- 我甚麼都急,就是太極拳我最不急。
- 一點點
- 你給我好(印象最深刻)
- 某某,你跟我這麼久,怎麼肩膀還在?(印象最深刻)
- 旋
- 聽話
- 多讀書
- 自然放鬆(relax, take easy)
- 前三個月的功夫最重要
跟老師/師爺學拳過程中,印象最深刻的是?
- 和藹可親,非常有耐心,想盡辦法來鼓勵你,甚至「昧著良心」誇獎你(笑)。
- 一直重複講同樣的事情。
- 「有甚麼心得啊?」(要求交心得報告)
- 總是聽不懂。
- 隨時都在晃啊晃,總是處在「定無常定」的狀態。
- 晚期變成慈祥老人。
- 有一回在雲房,老師要求大家用最少的字來形容太極拳,我答「陰陽」,某位師兄則回答「一」。
- 練按手時,叫我要落胯。
- 有一次他發我,就在二樓練習場,當時甚麼都不知道,現在有感覺了。
- 聊天,他和家父是陸軍官校同期生,會一起聊當年往事。
- 很會搞吃的(哈哈)!例如燉牛尾啊、藥酒啊、佛跳牆啊等等等。
- 老師的故事:蛙人隊、情報工作和鄭師爺拜師過程……他是傳奇人物。
- 有二件事:民國68年(1979)有一天晚上在教練場,用二根手指頭把一百多公斤的壯漢打出去。另一個是在十分寮瀑布,他補拍一段劍式的影片「犀牛望月」,那個石頭上的青苔很滑,他一側步,當時大家都捏把冷汗……他聽勁很靈,腳跟蟑螂鬚一樣,馬上收一步就下去,就完成任務,畫面又美!
- 問很多問題,他都不正面回答。
- 老師常說:幹部要培養,對傳承很重要。
如果老師/師爺出現在面前,你會告訴他,你最近在練什麼?
- 前三個月功夫,還在繼續努力。
- 筋膜系統、吞吐
- 二氣迴旋
- 練「無」
- 我在練「自然而然」
- 「空」、練「虛」
- 練基本的東西,因為太極拳只有一式。
- 最近關注在醫、道與拳的結合。
- 步隨身換
- 我在練老師的太極拳。
- 終於懂得甚麼叫清升濁降,五心相通也有點概念了。
- 我脫開了。
- 以前有許多誤解或代溝,現在可以找到明確的方向,練得比較舒服。
如果老師/師爺還在,你想問他什麼問題?或跟他說些什麼?
- 對我們這些弟子以及再傳弟子,還有甚麼話要勉勵我們、幫助我們?
- 你的「原來如此」是指甚麼?
- 老師曾提到《黃庭》,但只是點到為止,我想請老師再講清楚一點。
- 如何學好太極拳?
- 早期,老師從台北來,由萬壽師兄接送,有一回他問我幾個關於山莊問題,我心中雖然有答案,當下卻不敢說,如果有機會,我想好好回答那幾個問題。
- 老師的功夫太高,教學上我總跟不上,常覺得前途黯淡……如果能遷就一下學生的程度就好了。
- 以前學拳想當女俠……後來才明白不是自己想像的那樣,太極拳太深奧了。
- 謝謝!感恩!下輩子再來。
- 老師你怎麼這麼快走?我還在想怎麼準備老師九十歲生日……
這五年來,你夢過老師/師爺嗎?如果有,是怎樣的場景?
- 夢過,就是那些昔日教導我們的親切熟悉的身影……非常懷念,常駐心中。
- 教我一套怪怪拳(全身毫無章法隨意比畫)。
- 五年前夢過,老師教我寫書法。
- 夢過幾次,印象比較深的是:老師在看我們練拳,然後他走到另一個房間,正好有人把我攔住,要我幫他處理傷科問題……我發現老師在看我,可能覺得我的手法還不錯,於是招手叫我過去,很熱切要教我甚麼,只見他嘴巴開開合合,我甚麼都聽不見,就大喊:老師我都聽不到……然後就醒來了。
- 有,就在三清觀太極門前,他從一個很長的坡道走過來,拍拍我的肩說:「加油!」最後,他步上階梯,消失在雲端。
- 曾夢見老師和鄭師爺一起,在一處氤氳朦朧的地方;至於他教些甚麼,不可說不可說。
- 有一次夢見類似快速通關的場景,我陪著老師進去。
- 有次夢到一個場景很特別,有一個很大的甕,滿滿是蟲,還有一隻蜈蚣跑出來,師爺卻一直叫我「進去進去」,我心裡很納悶:明明就不能進去……因為當時我在工作上遭遇難題,夢中師爺似乎暗示我要反向思考。後來我逆向操作,果然把問題解決了。
- 有一次夢到在一個很像是古代的茶樓,很多師兄圍著老師。老師在我大腿上畫了一條紅線……當時我不懂,後來汪師兄解夢:就是要我放掉大腿的力量。
- 曾經夢見在一個大會的場合,有人來踢館……
- 在夢中老師走路很急,看到我練拳的樣子,頭一搖就走了……因為山莊草創時,老師很擔心教練人才培養的問題。
- 在五台山上,老師交代我:幹部很重要!再怎麼忙也要練拳。
你覺得老師/師爺對你最大的影響是?
- 一直給我鼓勵,同時對於太極拳全力推廣,誨人不倦。
- 他讓我跳脫我自己的限制。
- 隨遇而安。
- 對太極拳的熱情,覺得一個人對一件事情可以投入一生,我深受感動,影響了我人生的方向。
- 他放得下,這不容易。
- 只有一個感想:沒有走錯路、入錯門。
- 身心健康,我靠這套拳把身體再拉上來。
- 了解甚麼是真正的太極拳,還有認真的態度。
- 趨吉避凶,這是太極拳教我的智慧。
- 老師的人生觀很積極正向,自我要求很努力、很規律。
- 腦袋,思維方式。
- 我最欽佩老師的不是功夫,而是他的堅持和毅力。
- 不只是言教、身教,軍人的效率,靈活的變通;看著他教育孩子,我都當作是在教育我。
- 老師的太極拳連結《易》和道,不再只是單純的武術,可以有無限的追求。
- 學會「反思」。
- 在公司經營管理上,以及照顧員工的方式;另外對身體健康幫助很大!

刊登於 2021 年《原幾》雜誌第五期